Ganztag in Rheinland-Pfalz: Anspruch und Ganztagsschule

Der Rechtsanspruch auf Ganztag gilt in Rheinland-Pfalz wie im übrigen Bundesgebiet: Nach § 24 Abs. 4 SGB VIII hat ein Kind, das im Schuljahr 2026/27 oder später die erste Klassenstufe besucht, ab Schuleintritt bis zum Beginn der fünften Klassenstufe Anspruch auf Förderung in einer Tageseinrichtung, an Werktagen (§ 7 Abs. 4 SGB VIII) im Umfang von acht Stunden täglich. Im zeitlichen Umfang des Unterrichts und der Angebote von Ganztagsgrundschulen, ausdrücklich auch offenen, gilt der Anspruch als erfüllt, in den Schulferien unter bestimmten Voraussetzungen auch durch Angebote der Jugendarbeit (Satz 3 und 4). Schließzeiten in den Ferien kann das Landesrecht regeln (Satz 5). Anspruchsgegner ist der örtliche Träger der öffentlichen Jugendhilfe (§ 3 Abs. 2 Satz 2, § 85 Abs. 1 SGB VIII); nach dem Ministerium sind das in Rheinland-Pfalz 41 Jugendämter (Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz [MBRP], 2026a). Der Anspruch wächst Jahrgang für Jahrgang, bis 2029/30 die Klassenstufen 1 bis 4 erfasst sind.

Rechtsgrundlagen: Ganztag in Rheinland-Pfalz zwischen SchulG, AGKJHG und Verordnung

Die Formen der Ganztagsschule stehen in § 14 SchulG. § 14a AGKJHG ermächtigt das zuständige Ministerium unter anderem zur Regelung von Bedarfsplanung und Schließzeit durch Rechtsverordnung; darauf baut § 1a KiTaGAVO auf. Personalkompendium und FAQ sind Handreichungen, keine Rechtsnormen.

Welche Angebote kommen beim Rechtsanspruch auf Ganztag in Rheinland-Pfalz in Betracht?

Ganztagsschulen in Angebotsform und in verpflichtender Form kann die Schulbehörde nach schulischem Bedürfnis errichten oder aus bestehenden Schulen erweitern, jeweils mit Zustimmung des Schulträgers. Zur offenen Form kann die Schulleitung eine bestehende Schule ohne Beteiligung der Schulbehörde erweitern, mit Zustimmung des Schulträgers und nach Anhörung von Gesamtkonferenz und Schulelternbeirat (§ 14 Abs. 3 SchulG). Die Formen im Überblick:

• Angebotsform: Vormittage und vier Nachmittage; für angemeldete Kinder besteht eine Teilnahmeverpflichtung für ein Schuljahr (§ 14 Abs. 1 Nr. 1 SchulG). Anmeldung nach dem Ministerium bis 15. März (MBRP, 2026a, FAQ II.11).
• Verpflichtende Form: Unterricht verteilt auf die Vormittage und in der Regel vier Nachmittage; die Teilnahme ist für alle Schülerinnen und Schüler Pflicht (§ 14 Abs. 1 Nr. 2 SchulG).
• Offene Form: Unterricht und außerunterrichtliche Betreuung; die Teilnahme an der Betreuung ist freiwillig, die Betreuung leisten Betreuungskräfte, die der Schulträger bereitstellt (§ 14 Abs. 2 SchulG).

Die Angebotsform läuft nach dem Ministerium montags bis donnerstags in der Regel bis 16 Uhr; für Freitagnachmittag und Randzeiten ist bei Bedarf ein ergänzendes Angebot einzurichten, etwa die Betreuende Grundschule (MBRP, 2026a, FAQ I.4).

Betreuende Grundschule und Hort in Rheinland-Pfalz

Die „Betreuende Grundschule“ steht nicht in § 14 SchulG. Nach dem Ministerium gilt für sie das KMK-Kriterium der offenen Ganztagsschule (an mindestens drei Wochentagen je sieben Zeitstunden geöffnet); damit kann sie zum Anspruch beitragen (MBRP, 2026a, FAQ II.19). Auch Hortangebote können den Anspruch nach dem Ministerium erfüllen (MBRP, 2026a, FAQ I.13); die Landesverantwortlichen nennen im Bundesbericht für Horte einen Ausbau bei Bedarf (Deutscher Bundestag, 2025, Drucksachenseite 113). Ob ein Angebot den Anspruch im Einzelfall einlöst, klärt das Jugendamt.

Ferien und Schließzeiten: bis zu vier Wochen

§ 1a KiTaGAVO erlaubt den örtlichen Trägern der öffentlichen Jugendhilfe, für Ganztagsangebote an Grund- und Förderschulen (§ 14 SchulG) Schließzeiten vorzusehen: zusammen höchstens vier Wochen im Jahr und nur in den Schulferien. Nutzen sie das, soll die jährliche Ferienschließzeit alle beweglichen Ferientage der Gemeinde einschließen. Es ist eine Möglichkeit, keine Pflicht; in Kraft ist die Regelung seit 28. Mai 2026 (MBRP, 2026a, FAQ II.17).

Kosten im Ganztag

In Angebotsform und verpflichtender Form zahlen Familien nur das Mittagessen, weil das Land das pädagogische Personal trägt. In der offenen Form dürfen die Träger Elternbeiträge erheben; für die Schulkindbetreuung in Tageseinrichtungen gilt § 26 KiTaG. Eine generelle Beitragsfreiheit des Mittagessens ist nach dem Ministerium derzeit nicht vorgesehen (MBRP, 2026a, FAQ II.22, II.4).

Personal im Ganztag

Das Fachkräftegebot des SGB VIII gilt nach dem Ministerium für Angebote in Tageseinrichtungen nach § 22 SGB VIII; für schulische Ganztagsangebote gelten die schulrechtlichen Vorgaben (MBRP, 2026a, FAQ II.10). Die Verwaltungsvorschrift von 2014 betrifft pädagogische Fachkräfte im Schuldienst, unter anderem in Ganztagsschulen in Angebotsform und verpflichtender Form; Betreuungskräfte der offenen Form nennt sie dort nicht. Sie führt für die sonderpädagogische Förderung unter anderem Erzieherinnen und Erzieher, Arbeitserzieherinnen und Arbeitserzieher sowie Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen auf (Nr. 2.2; Nr. 2.5 für die Angebotsform). Für das nach TV-L vergütete pädagogische Personal hält das Personalkompendium fest: Wer keine pädagogisch ausgerichtete Ausbildung nachweist, muss vor einem unbefristeten Vertrag grundsätzlich die Qualifizierung zur Ganztagsschul-Gruppenleitung erfolgreich besucht haben (sieben Präsenztage, schriftliche Ausarbeitung); hinzu kommt eine Bescheinigung der Schulaufsicht über Eignung und Befähigung. Ausnahmen sind in begründeten Einzelfällen möglich (MBRP, 2026b, Nr. 2.3.1, S. 22–23). Für alle im Ganztagsschulangebot Eingesetzten nennt das Kompendium als Eignungsnachweis in der Regel Gesundheitszeugnisse und erweiterte Führungszeugnisse, dazu den Masernschutznachweis vor Aufnahme der Tätigkeit (Nr. 4.5, S. 31). Für Horte mit Betriebserlaubnis muss der Träger die Vorlage und Prüfung von Führungszeugnissen sicherstellen (§ 45 Abs. 3 Nr. 2 SGB VIII); § 72a SGB VIII richtet sich an die Träger der Jugendhilfe.

Was Fachkräfte im Ganztag jetzt wissen sollten

• Welche Form Ihr Angebot hat und ob Ihr Jugendamt eine Schließzeit nach § 1a KiTaGAVO vorsieht.
• Dass Rechtsfragen einer Familie Sache des Jugendamts sind, nicht der Fachkraft.

Häufige Fragen zum Ganztag in Rheinland-Pfalz

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Den bundesweiten Überblick finden Sie im Beitrag Rechtsanspruch auf Ganztag ab 2026: Hort und OGS.

Redaktion GermanSocialLab – fachlich verantwortet von einem staatlich anerkannten Arbeitserzieher mit langjähriger Erfahrung in der pädagogischen und sozialen Arbeit.

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