Ganztag in Baden-Württemberg: Anspruch, Schule und Hort

Der Rechtsanspruch auf Ganztag gilt in Baden-Württemberg wie im übrigen Bundesgebiet seit dem Schuljahr 2026/27: Nach § 24 Abs. 4 SGB VIII hat ein Kind, das in diesem oder einem späteren Schuljahr die erste Klassenstufe besucht, ab Schuleintritt bis zum Beginn der fünften Klassenstufe Anspruch auf Förderung in einer Tageseinrichtung, an Werktagen (Montag bis Freitag ohne gesetzliche Feiertage, § 7 Abs. 4 SGB VIII) im Umfang von acht Stunden täglich. Während des Unterrichts und der Angebote von Ganztagsgrundschulen, auch offenen, gilt der Anspruch als erfüllt, in den Schulferien unter bestimmten Voraussetzungen auch durch Angebote der Jugendarbeit (Satz 3 und 4). Er richtet sich gegen den örtlichen Träger der öffentlichen Jugendhilfe.

Die Landesregeln zur Ganztagsbetreuung in der Grundschule stehen in Baden-Württemberg im Schulgesetz (SchG), nicht in einem eigenen Ausführungsgesetz: Das Änderungsgesetz (GBl. 2025 Nr. 148) fügte § 8c SchG ein (Land Baden-Württemberg, 2025a). Horte nennt § 1a des Kindertagesbetreuungsgesetzes (KiTaG) nicht ausdrücklich (2025d); landesrechtlich prägen sie vor allem Förderrichtlinien.

Rechtsgrundlagen in Baden-Württemberg

§ 8c gilt seit dem 20. Dezember 2025, dem Tag nach der Verkündung (Art. 3 Abs. 1 des Änderungsgesetzes), und verweist auf § 24 Abs. 4 SGB VIII in der ab dem 1. August 2026 jeweils geltenden Fassung (Land Baden-Württemberg, 2025a, 2025c). § 4a gilt in neuer Fassung ab dem 1. August 2026 (2025b).

Welche Angebote lösen den Rechtsanspruch auf Ganztag in Baden-Württemberg ein?

Das Land setzt auf Vielfalt statt auf ein Einheitsmodell (Deutscher Bundestag, 2025, S. 29). Zu den Bausteinen zählen:

• Ganztagsschule an Grundschulen: Sie verbindet an drei, vier oder fünf Tagen mit sieben oder acht Zeitstunden Unterricht und weitere Zeiten und soll mit außerschulischen Partnern zusammenarbeiten (§ 4a Abs. 1 SchG). Sie kann auf Antrag des Schulträgers in verbindlicher Form (alle Kinder der Schule) oder in Wahlform (Teilnahme möglich) eingerichtet werden (Abs. 2). In der verbindlichen Form und für in der Wahlform angemeldete Kinder unterliegen die Ganztagszeiten außer der Mittagspause samt Mittagessen der Schulpflicht (Abs. 3).
• Hort: Einrichtung der Jugendhilfe mit Betriebserlaubnis nach § 45 SGB VIII, für Kinder im schulpflichtigen Alter im Sinne des § 24 Abs. 4 SGB VIII. Gefördert wird die Betreuung an Schultagen nach dem Vormittagsunterricht im Umfang von mindestens fünf Stunden täglich (Kultusministerium Baden-Württemberg, 2023a, Nr. 1.2, 4.2).
• Schulnahe Betreuung: Einrichtung und Teilnahme sind bei Angeboten nach § 8b SchG freiwillig; sie ergänzen Schulbetrieb und Horte (Abs. 1). Eine Förderrichtlinie, die § 8b nicht nennt, fördert die Verlässliche Grundschule (Ende spätestens 14 Uhr) und die flexible Nachmittagsbetreuung (zwischen 12 und 17.30 Uhr) (Kultusministerium Baden-Württemberg, 2023b, Nr. 4.2, 4.3).

§ 8c Abs. 2 SchG verlangt die Mitteilung für ein Angebot nach § 24 Abs. 4 Satz 1 SGB VIII; eine Hortanmeldung als Ersatz nennt die Norm nicht. Den Ablauf klären Schule, Träger oder Jugendamt.

Frist: Inanspruchnahme bis 15. März dem Jugendamt mitteilen

Nach § 8c Abs. 2 SchG haben die erziehungsberechtigten Personen „den örtlichen Träger der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe oder die von diesem beauftragte Stelle jährlich bis zum 15. März über die beabsichtigte Inanspruchnahme eines Angebots […] für das folgende Schuljahr in Kenntnis zu setzen“. Für Juniorklassen und die Klassenstufen 1 und 4 gelten besondere Regeln. Das Bundesrecht erlaubt solche Fristen (§ 24 Abs. 6 Satz 2 SGB VIII). Welche Folgen eine versäumte Frist hat, regelt § 8c nicht ausdrücklich; das Jugendamt gibt Auskunft.

Ferien und Schließzeiten: bis zu 20 Werktage

Der Anspruch gilt auch in den Schulferien, „mit Ausnahme von insgesamt bis zu 20 Werktagen im Jahr während der Schulferien“ (§ 8c Abs. 1 SchG). § 8c verweist für diese Werktage nicht auf § 7 Abs. 4 SGB VIII und regelt nicht, wie sie zu zählen sind. Das Bundesrecht lässt eine landesrechtliche Schließzeit von bis zu vier Wochen im Jahr in den Schulferien zu (§ 24 Abs. 4 Satz 5 SGB VIII).

Zeiten und Kosten: Ganztagsschule, Hort und Betreuung

In der Ganztagsschule gilt für die Ganztagszeiten Schulgeldfreiheit, für das Mittagessen kann ein Entgelt erhoben werden (§ 4a Abs. 3 SchG). Bei Horten und Betreuungsangeboten verwenden die Träger den Landeszuschuss für den Betrieb oder die soziale Gestaltung der Elternbeiträge (Kultusministerium Baden-Württemberg, 2023a, 2023b, jeweils Nr. 1.1).

Personal in Ganztagsschule, Hort und Betreuung

Das Schulgesetz nennt für die Ganztagsschule keine Berufsliste. Die Förderrichtlinie für Horte enthält keine Berufsvorgaben; für die Verlässliche Grundschule und die flexible Nachmittagsbetreuung muss jeder Gruppe mindestens eine gesonderte Betreuungskraft zur Verfügung stehen (Kultusministerium Baden-Württemberg, 2023b, Nr. 4.1.2). Erweitertes Führungszeugnis: Für Horte mit Betriebserlaubnis muss der Träger sicherstellen, dass Führungszeugnisse nach § 30 Abs. 5 und § 30a Abs. 1 BZRG vorgelegt, geprüft und regelmäßig erneut angefordert werden (§ 45 Abs. 3 Nr. 2 SGB VIII). Daneben gilt § 72a SGB VIII, der sich an die Träger der öffentlichen Jugendhilfe richtet. Welcher Nachweis für eine Stelle gilt, klärt der Arbeitgeber.

Was Fachkräfte in Hort und Ganztagsschule jetzt wissen sollten

• Wer in Ihrem Haus Eltern zur Frist 15. März berät, und wohin sie sich wenden.
• Dass Rechtsfragen einer Familie Sache des Jugendamts sind, nicht der Fachkraft.

Häufige Fragen zum Ganztag in Baden-Württemberg

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Den bundesweiten Überblick finden Sie im Beitrag Rechtsanspruch auf Ganztag ab 2026: Hort und OGS.

Redaktion GermanSocialLab – fachlich verantwortet von einem staatlich anerkannten Arbeitserzieher mit langjähriger Erfahrung in der pädagogischen und sozialen Arbeit.

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