Worum geht es?

„Inklusion“ ist in aller Munde — und wird doch oft missverstanden. Dieser Fachkräfte-Kurs legt das Fundament: Er klärt fundiert und sehr ausführlich, was Inklusion bedeutet (gleichberechtigte Teilhabe aller), unterscheidet sie klar von Integration (die vier Stufen Exklusion–Separation–Integration–Inklusion), zeigt den Wandel des Behinderungsverständnisses vom Defizit zur Barriere (medizinisches vs. soziales Modell, das biopsychosoziale Modell der ICF), erklärt Inklusion als Menschenrecht (UN-Behindertenrechtskonvention) und leitet daraus die Rolle und Haltung der Sozialen Arbeit ab. Fundiert nach Herberg (2023), Hinz, Wansing, Degener sowie UN-BRK und ICF, praxisnah und mit eigenen, KI-gestützten Schaubildern.

Das nimmst du mit

• Inklusion fachlich definieren und von Integration abgrenzen
• die vier Stufen im Umgang mit Verschiedenheit erklären
• das soziale und das ICF-Modell von Behinderung anwenden
• die UN-BRK und ihre Leitprinzipien einordnen
• eine inklusive Haltung für die Praxis beschreiben