Online-Fortbildungen zu speziellen Pflegesituationen: Demenz verstehen und begleiten, Palliative Care und Sterbebegleitung, Sturzprophylaxe, Kontinenzförderung und Dysphagie – wichtige Themen auch für Betreuungskräfte, mit Teilnahmebescheinigung.
Menschen mit Demenz begleiten heißt, ihre Welt zu verstehen und ihre Würde zu wahren. Dieser Kurs (ca. 10 UE) vermittelt in 12 Modulen eine personzentrierte, würdevolle Demenzbegleitung: von den Grundlagen (Formen, Verlauf) über das Verstehen der Innenwelt, die Kommunikation und Validation, den Umgang mit herausforderndem Verhalten und die personzentrierte Pflege (nach Kitwood) mit Biografiearbeit bis zur Alltags- und Milieugestaltung, spezifischen Situationen (Weglauftendenz, Wahn), der Angehörigenbegleitung, Recht/Ethik (FEM vermeiden) und der Selbstpflege. Jedes Modul bietet Lernziele, fundierten Lerntext, eine Vertiefung, eine Fallstudie und eine Praxistransfer-Übung. Am Ende: Wissencheck, Checklisten und Teilnahmebescheinigung.
Kursziele:
- Demenz (Formen, Verlauf, Symptome) verstehen
- Die Innenwelt und das Erleben von Menschen mit Demenz nachvollziehen
- Wertschätzend kommunizieren und validieren
- Herausforderndes Verhalten als Ausdruck von Bedürfnissen verstehen
- Personzentriert pflegen und die Biografie nutzen
- Würde, Recht und Selbstbestimmung achten (FEM vermeiden)
Dieser Kurs vermittelt die Haltung und das Wissen der Palliative Care: Lebensqualität und Würde statt Heilung, Symptomkontrolle (Schmerz, Atemnot u. a.), einfühlsame Kommunikation, das Erkennen und Begleiten der Sterbephase, spirituelle und psychosoziale Begleitung, ethische Fragen am Lebensende und die Begleitung von Angehörigen und Trauernden – sowie die Selbstpflege der Begleitenden.
Kursziele:
- Die Haltung und Ziele der Palliative Care verstehen (Lebensqualität, Würde)
- Symptome lindern (Schmerz, Atemnot, Übelkeit, Unruhe, Mundtrockenheit)
- Am Lebensende einfühlsam und ehrlich kommunizieren
- Die Sterbephase erkennen und würdevoll begleiten
- Ethische Fragen am Lebensende einordnen (Patientenverfügung, Therapieziel)
- Angehörige und Trauernde begleiten – und für die eigene Selbstpflege sorgen
Dieser Kurs vermittelt die evidenzbasierte Sturzprophylaxe auf Grundlage des Expertenstandards: das Sturzrisiko einschätzen, intrinsische und extrinsische Risikofaktoren angehen, die Umgebung sicher gestalten, Kraft, Balance und Mobilität fördern, Hilfsmittel und Maßnahmen sinnvoll einsetzen, die Sturzangst überwinden, freiheitsentziehende Maßnahmen vermeiden und nach einem Sturz professionell handeln – immer mit dem Ziel, Sicherheit UND Bewegungsfreiheit zu erhalten.
Kursziele:
- Stürze, ihre Häufigkeit und schweren Folgen verstehen
- Sturzrisiken (intrinsisch/extrinsisch) erkennen und einschätzen
- Die Umgebung sicher gestalten (ohne einzuengen)
- Kraft, Balance und Mobilität fördern
- Hilfsmittel und Maßnahmen sinnvoll einsetzen, FEM vermeiden
- Nach einem Sturz professionell handeln und dokumentieren
Dieser Kurs vermittelt die moderne, an der Kontinenzförderung orientierte Pflege bei Ausscheidungsproblemen: die Formen und Ursachen der Inkontinenz verstehen, das individuelle Kontinenzprofil einschätzen (Expertenstandard), fördernde Maßnahmen (Toilettentraining, Miktionsprotokoll, Beckenboden, Trink-/Ernährungsverhalten) anwenden, Hilfsmittel und Hautschutz fachgerecht einsetzen, Katheter kritisch handhaben und den Umgang mit Stuhlinkontinenz kennen – immer mit größtem Respekt für die Intimsphäre und Würde des Menschen.
Kursziele:
- Kontinenz und Inkontinenz verstehen (Formen, Bedeutung, Würde)
- Ursachen der Inkontinenz erkennen
- Das Kontinenzprofil individuell einschätzen (Expertenstandard)
- Kontinenz fördern (Training, Verhalten, Trinken)
- Hilfsmittel, Hautschutz und Katheter fachgerecht handhaben
- Die Ausscheidung würdevoll und respektvoll begleiten
Dieser Kurs vermittelt den fachgerechten Umgang mit Schluckstörungen (Dysphagie): den Schluckvorgang und seine Störungen verstehen, Zeichen und Aspirationsgefahr erkennen, die Kostkonsistenz anpassen (Andicken, pürierte Kost), die Ess- und Trinksituation sicher gestalten (Positionierung, Anreichen, Tempo), die entscheidende Bedeutung der Mundpflege für die Pneumonieprophylaxe verstehen, Medikamente sicher verabreichen, ethische Fragen (Sondenernährung) einordnen und mit der Logopädie zusammenarbeiten – für sicheres, würdevolles Essen und Trinken.
Kursziele:
- Schluckstörungen (Dysphagie) und ihre Bedeutung verstehen
- Zeichen und Aspirationsgefahr erkennen
- Die Kostkonsistenz sicher anpassen
- Die Ess-/Trinksituation sicher und würdevoll gestalten
- Die Mundpflege zur Pneumonieprophylaxe nutzen
- Ethische Fragen (Sonde) einordnen und mit Logopädie zusammenarbeiten