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Seelische Gesundheit ist für Kinder ebenso wichtig wie körperliche Gesundheit. Auch Kinder können seelisch belastet sein und psychische Auffälligkeiten zeigen – Ängste, Traurigkeit und Rückzug, Regulationsschwierigkeiten (Schlaf, Essen), psychosomatische Beschwerden u. a. Die Kita hat eine wichtige Rolle: Sie fördert die seelische Gesundheit aller Kinder (Prävention), sie nimmt Auffälligkeiten verstehend und aufmerksam wahr, sie begleitet belastete Kinder stützend und sie bezieht bei Bedarf Eltern und Fachdienste ein – ohne selbst zu diagnostizieren oder zu therapieren. Dieser Kurs vermittelt eine wertschätzende Grundhaltung, ein Grundverständnis für seelisches Wohlbefinden und psychische Auffälligkeiten, Wege der Förderung und stützenden Begleitung, die Zusammenarbeit im Netzwerk und den Umgang mit belastenden Situationen und Krisen.
Kursziele:
- die Bedeutung seelischer Gesundheit und eine wertschätzende Haltung verstehen
- die seelische Gesundheit aller Kinder fördern (Prävention)
- psychische Auffälligkeiten (Ängste, Rückzug, Regulation u. a.) verstehend wahrnehmen
- die Rolle der Kita klären: wahrnehmen und begleiten, nicht diagnostizieren
- belastete Kinder stützend begleiten
- mit Eltern und Fachdiensten zusammenarbeiten; belastende Familiensituationen einordnen
- Krisen erkennen und angemessen handeln; das Kindeswohl wahren
E-Learning-Flatrate · Selbstlernbibliothek
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