Einschreibeoptionen
Kinder wachsen heute selbstverständlich in einer von digitalen Medien geprägten Welt auf – Smartphones, Tablets, Fernsehen sind Teil ihres Alltags. Die frühe Medienbildung hat die Aufgabe, Kinder auf einen kompetenten, kritischen und maßvollen Umgang mit Medien vorzubereiten – nicht durch möglichst frühen und vielen Medienkonsum, sondern durch die Förderung von Medienkompetenz: Medien verstehen, kritisch einordnen, kreativ und aktiv nutzen, und ein gesundes Maß finden. Zugleich betont die frühe Medienbildung die unverzichtbare Bedeutung realer, sinnlicher, analoger Erfahrungen, die gerade in der frühen Kindheit die Grundlage bilden. Dieser Kurs vermittelt, was Medienbildung und Medienkompetenz sind, wie Mediennutzung und Entwicklung zusammenhängen, wie Medien maßvoll und sinnvoll in der Kita eingesetzt werden, wie aktive und kreative Medienarbeit gelingt, welche Risiken und Kinderschutzfragen es gibt, welche Rolle das Vorbild und die analoge Balance spielen und wie man mit Eltern zusammenarbeitet.
Kursziele:
- die Bedeutung und Ziele früher Medienbildung verstehen
- den Begriff Medienkompetenz kennen und fördern
- Mediennutzung und Entwicklung altersgemäß einordnen
- Medien maßvoll, sinnvoll und kreativ-aktiv in der Kita einsetzen
- Risiken, Kinderschutz und Datenschutz im Medienbereich beachten
- die Vorbildrolle und die Balance von digital und analog wahren
- mit Eltern zur Mediennutzung zusammenarbeiten
E-Learning-Flatrate · Selbstlernbibliothek
Dieser Kurs ist Teil der Selbstlernbibliothek
Mit einem Zugang nutzen Sie alle enthaltenen Selbstlernkurse – flexibel, im eigenen Tempo, mit interaktivem Wissencheck und Teilnahmebescheinigung. Bereits Mitglied? Dann einfach anmelden.
Jetzt Mitglied werden →Gäste können auf diesen Kurs nicht zugreifen. Melden Sie sich bitte an.