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Kinder haben einen natürlichen Bewegungsdrang: Sie rennen, klettern, springen, balancieren, toben – und über die Bewegung erschließen sie sich ihren Körper und die Welt. Bewegung ist weit mehr als „Sport": Sie ist der Motor der gesamten Entwicklung. Über die Bewegung entwickeln Kinder ihren Körper und ihre Wahrnehmung, aber auch ihr Denken, ihr Selbstvertrauen und ihre sozialen Fähigkeiten. Die Psychomotorik betont diesen ganzheitlichen Zusammenhang von Bewegung, Wahrnehmung, Denken und Fühlen. Dieser Kurs vermittelt, warum Bewegung so wichtig ist, wie Bewegung und Entwicklung zusammenhängen, wie man Grob- und Feinmotorik, Wahrnehmung und Körpergefühl fördert, was den psychomotorischen Ansatz ausmacht, wie man Bewegung alltagsintegriert und freudvoll ermöglicht, wie man sicher und zugleich mit gesundem Risiko fördert und wie man eine bewegungsfreudige Kultur verankert.
Kursziele:
- die Bedeutung der Bewegung für die ganzheitliche Entwicklung verstehen
- den Zusammenhang von Bewegung, Wahrnehmung, Denken und Fühlen kennen
- Grob- und Feinmotorik sowie Wahrnehmung fördern
- den psychomotorischen Ansatz verstehen und umsetzen
- Bewegung alltagsintegriert, freudvoll und drinnen wie draußen ermöglichen
- Bewegung, Selbstvertrauen und Emotion verbinden; Ruhe und Körperwahrnehmung fördern
- sicher und mit gesundem Risiko fördern; eine bewegungsfreudige Kultur verankern
E-Learning-Flatrate · Selbstlernbibliothek
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