Praxisanleitung

Weiterbildung · Querschnitt / Anleitung

Praxisanleitung in sozialen Berufen – Weiterbildung (Zertifikat)

Qualifizierung zur Anleitung von Auszubildenden, Praktikanten und Quereinsteigenden

Berufsbegleitende Weiterbildung zur Praxisanleitung in sozialen Berufen – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung befähigt zur fachlich fundierten Anleitung und Begleitung von Auszubildenden, Praktikanten, Quereinsteigenden und neuen Mitarbeitenden in der Praxis.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
120 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 6 Monate
Investition
1.190 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Erfahrene Fachkräfte und Mitarbeitende aus sozialen, pädagogischen und pflegerischen Berufen, die Auszubildende, Praktikantinnen, Praktikanten oder Quereinsteigende anleiten.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden kennen Grundlagen der Erwachsenenbildung und des Lernens am Arbeitsplatz.
  • Sie können Anleitungsprozesse strukturiert planen, gestalten und reflektieren.
  • Sie beherrschen Methoden der Begleitung, des Feedbacks und der Lernbegleitung.
  • Sie reflektieren ihre Rolle als Anleiterin oder Anleiter und entwickeln eine anleitende Haltung.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Grundlagen der Anleitung und Erwachsenenbildung
Lernen am Arbeitsplatz, Lerntheorien, Rolle und Auftrag der Praxisanleitung.
Modul 2 — Anleitungsprozesse gestalten
Planung, Durchführung und Auswertung von Anleitungssituationen, Lernziele und Kompetenzorientierung.
Modul 3 — Kommunikation, Feedback und Begleitung
Gesprächsführung, konstruktives Feedback, Umgang mit Konflikten und schwierigen Lernsituationen.
Modul 4 — Reflexion der Anleiterrolle
Selbstreflexion, anleitende Haltung, Begleitung von Quereinsteigenden, Qualitätssicherung der Anleitung.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 6 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.190 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Praxisbezogene Anleitungsdokumentation. Die Teilnehmenden erhalten ein GSL-Zertifikat „Praxisanleitung in sozialen Berufen" mit Ausweisung des Blended-Learning-Formats und der Präsenz- und Online-Anteile.

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Resilienz- & Gesundheitscoaching für soziale Berufe

Weiterbildung · Psychische Gesundheit / Resilienz

Resilienz- & Gesundheitscoaching – Weiterbildung für soziale Berufe

Qualifizierung zur Förderung psychischer Gesundheit am Arbeitsplatz

Berufsbegleitende Weiterbildung in Resilienz- und Gesundheitscoaching für soziale Berufe – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung stärkt die eigene Resilienz und befähigt zur Begleitung von Kolleginnen, Kollegen und Teams in belastenden Arbeitskontexten.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
120 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 6 Monate
Investition
1.190 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Fachkräfte, Leitungskräfte und Mitarbeitende aus sozialen, pädagogischen und pflegerischen Berufen, die psychische Gesundheit und Resilienz im Arbeitsfeld fördern möchten.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden verstehen die Grundlagen von Resilienz, Stress und psychischer Gesundheit.
  • Sie kennen Methoden der Belastungsregulation und der Burnout-Prävention.
  • Sie können Einzelne und Teams in belastenden Situationen begleiten und stärken.
  • Sie entwickeln Strategien für nachhaltige Selbstfürsorge und gesunde Arbeitsbedingungen.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Grundlagen von Resilienz und Stress
Stressmodelle, Resilienzfaktoren, psychische Gesundheit, Belastung und Beanspruchung im sozialen Beruf.
Modul 2 — Methoden der Belastungsregulation
Achtsamkeit, Entspannungsverfahren, kognitive Strategien, Grenzsetzung und Selbstmanagement.
Modul 3 — Begleitung und Coaching
Gesprächsführung, ressourcenorientiertes Coaching, Begleitung von Einzelnen und Teams.
Modul 4 — Gesunde Organisation und Prävention
Betriebliche Gesundheitsförderung, gesunde Führung, nachhaltige Selbstfürsorge im Arbeitsalltag.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 6 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.190 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Reflexions- und Projektarbeit. Die Teilnehmenden erhalten ein GSL-Zertifikat „Resilienz- & Gesundheitscoaching für soziale Berufe" mit Ausweisung des Blended-Learning-Formats und der Präsenz- und Online-Anteile.

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Migration & interkulturelle Arbeit

Weiterbildung · Migration / Interkulturelle Arbeit

Fachkraft für Migration & interkulturelle Soziale Arbeit – Weiterbildung

Qualifizierung für die Arbeit in der Migrationsgesellschaft

Berufsbegleitende Weiterbildung zur Fachkraft für Migration und interkulturelle Soziale Arbeit – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung befähigt zur professionellen Begleitung, Beratung und Unterstützung von Menschen mit Migrations- und Fluchtgeschichte.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
120 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 6 Monate
Investition
1.190 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Fachkräfte und Mitarbeitende aus Sozialer Arbeit, Migrationsberatung, Flüchtlingshilfe, Pädagogik und angrenzenden Bereichen.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden verstehen die gesellschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen von Migration und Flucht.
  • Sie entwickeln interkulturelle Kompetenz und eine diskriminierungssensible Haltung.
  • Sie können sprachsensibel beraten und mit Dolmetschenden zusammenarbeiten.
  • Sie kennen Grundlagen der Begleitung traumatisierter Menschen und schützen sich vor sekundärer Traumatisierung.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Migrationsgesellschaft und rechtlicher Rahmen
Migration und Flucht, Aufenthaltsrecht im Überblick, Sozialleistungen, gesellschaftliche Kontexte.
Modul 2 — Interkulturelle Kompetenz und Haltung
Kultursensibilität, Diskriminierungssensibilität, Vorurteilsbewusstsein, Reflexion eigener Prägungen.
Modul 3 — Beratung und sprachsensible Kommunikation
Sprachsensible Beratung, Arbeit mit Dolmetschenden, Beziehungsaufbau in der interkulturellen Arbeit.
Modul 4 — Trauma und Schutz
Grundlagen der Traumapädagogik, Begleitung traumatisierter Menschen, Selbstfürsorge und sekundäre Traumatisierung.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 6 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.190 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Fallarbeit und Projektpräsentation. Die Teilnehmenden erhalten ein GSL-Zertifikat „Fachkraft für Migration & interkulturelle Soziale Arbeit" mit Ausweisung des Blended-Learning-Formats und der Präsenz- und Online-Anteile.

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Teilhabemanagement & Eingliederungshilfe (BTHG)

Weiterbildung · Eingliederungshilfe / Teilhabe

Fachkraft für Teilhabe & Eingliederungshilfe (BTHG) – Weiterbildung

Qualifizierung für die personenzentrierte Teilhabeunterstützung

Berufsbegleitende Weiterbildung zur Fachkraft für Teilhabe und Eingliederungshilfe nach dem BTHG – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung befähigt zur personenzentrierten Begleitung von Menschen mit Behinderung im Sinne von Selbstbestimmung und Teilhabe nach dem Bundesteilhabegesetz.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
120 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 6 Monate
Investition
1.190 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Fachkräfte und Mitarbeitende aus Eingliederungshilfe, Behindertenhilfe, Sozialer Arbeit, Heilerziehungspflege und angrenzenden Bereichen.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen der Eingliederungshilfe und des Bundesteilhabegesetzes (BTHG).
  • Sie verstehen das Konzept der personenzentrierten und teilhabeorientierten Unterstützung.
  • Sie können Teilhabeplanung und Bedarfsermittlung methodengeleitet umsetzen.
  • Sie reflektieren das Spannungsfeld von Fürsorge und Selbstbestimmung in der Betreuungsbeziehung.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Rechtliche Grundlagen und BTHG
SGB IX, Eingliederungshilfe, Bundesteilhabegesetz, Wunsch- und Wahlrecht, Leistungssystematik.
Modul 2 — Personenzentrierung und Teilhabe
Konzepte von Teilhabe und Inklusion, ICF, personenzentrierte Haltung und Methoden.
Modul 3 — Teilhabeplanung und Bedarfsermittlung
Instrumente der Bedarfsermittlung, Zielentwicklung, Gesamtplanverfahren, Dokumentation.
Modul 4 — Beziehung, Grenzen und herausforderndes Verhalten
Nähe und Distanz, Umgang mit herausforderndem Verhalten, Deeskalation, ethische Reflexion.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 6 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.190 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Praxisbezogene Projektarbeit. Die Teilnehmenden erhalten ein GSL-Zertifikat „Fachkraft für Teilhabe & Eingliederungshilfe (BTHG)" mit Ausweisung des Blended-Learning-Formats und der Präsenz- und Online-Anteile.

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Palliative Care & Sterbebegleitung

Weiterbildung · Pflege / Gesundheit

Palliative Care & Sterbebegleitung – Weiterbildung (Pflege)

Qualifizierung für die würdevolle Begleitung am Lebensende

Berufsbegleitende Weiterbildung in Palliative Care und Sterbebegleitung – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung befähigt zur fachlich fundierten und empathischen Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen sowie ihrer Angehörigen.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
120 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 6 Monate
Investition
1.190 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Fachkräfte und Mitarbeitende aus Pflege, Altenhilfe, Hospizarbeit, Sozialer Arbeit und angrenzenden Bereichen, die schwerstkranke und sterbende Menschen begleiten.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden kennen die Grundlagen und Haltung von Palliative Care.
  • Sie verstehen Symptomwahrnehmung, Schmerzlinderung und die Bedeutung interdisziplinärer Versorgung.
  • Sie können sterbende Menschen und ihre Angehörigen einfühlsam und fachlich begleiten.
  • Sie reflektieren den eigenen Umgang mit Sterben, Tod und Trauer und entwickeln Strategien zur Selbstfürsorge.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Grundlagen und Haltung von Palliative Care
Konzept, Geschichte und ethische Grundlagen; Hospizbewegung; Würde und Selbstbestimmung am Lebensende.
Modul 2 — Symptome, Schmerz und Versorgung
Symptomwahrnehmung, Grundlagen der Schmerzlinderung, interdisziplinäre und multiprofessionelle Versorgung.
Modul 3 — Kommunikation und Begleitung
Gesprächsführung mit Sterbenden und Angehörigen, Umgang mit Abschied, kultureller und spiritueller Vielfalt.
Modul 4 — Trauer und Selbstfürsorge
Trauerprozesse begleiten, eigene Betroffenheit reflektieren, Psychohygiene und Resilienz im Arbeitsfeld.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 6 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.190 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Reflexionsarbeit und Fallpräsentation. Die Teilnehmenden erhalten ein GSL-Zertifikat „Palliative Care & Sterbebegleitung" mit Ausweisung des Blended-Learning-Formats und der Präsenz- und Online-Anteile.

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Fachkraft für Frühe Hilfen

Weiterbildung · Pädagogik / Frühe Hilfen

Fachkraft für Frühe Hilfen – Weiterbildung (Zertifikat)

Qualifizierung für die präventive Arbeit mit (werdenden) Familien

Berufsbegleitende Weiterbildung zur Fachkraft für Frühe Hilfen – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung befähigt zur psychosozialen Begleitung von Familien in der Schwangerschaft und in den ersten Lebensjahren des Kindes im Netzwerk der Frühen Hilfen.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
120 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 6 Monate
Investition
1.190 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Fachkräfte aus Sozialer Arbeit, Pädagogik, Pflege, Hebammenwesen und Gesundheitsberufen, die im Bereich Frühe Hilfen, Familienhilfe, im Gesundheitswesen oder in Familienzentren tätig sind oder tätig werden möchten.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden kennen Auftrag, Strukturen und rechtliche Grundlagen der Frühen Hilfen.
  • Sie verstehen die Grundlagen frühkindlicher Entwicklung und Bindung sowie deren Bedeutung in belasteten Lebenslagen.
  • Sie können Familien wertschätzend, ressourcenorientiert und niedrigschwellig begleiten.
  • Sie kennen die Netzwerkstrukturen der Frühen Hilfen und können interdisziplinär zusammenarbeiten.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Grundlagen und Auftrag der Frühen Hilfen
Konzept, Geschichte, rechtlicher Rahmen, Bundesinitiative und Netzwerke Frühe Hilfen, Abgrenzung zum Kinderschutz.
Modul 2 — Frühkindliche Entwicklung und Bindung
Entwicklungspsychologische Grundlagen, Bindungstheorie, Belastungen und Schutzfaktoren in den ersten Lebensjahren.
Modul 3 — Aufsuchende und beratende Familienarbeit
Beziehungsaufbau, Hausbesuche, ressourcenorientierte Gesprächsführung, Umgang mit Belastungen und Multiproblemlagen.
Modul 4 — Netzwerk und interdisziplinäre Kooperation
Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Gesundheitswesen, Übergänge gestalten, eigene Rolle im Netzwerk reflektieren.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 6 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.190 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Praxisbezogene Projektarbeit und Fallpräsentation. Die Teilnehmenden erhalten ein GSL-Zertifikat „Fachkraft für Frühe Hilfen" mit Ausweisung des Blended-Learning-Formats und der Präsenz- und Online-Anteile.

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Systemische Beratung

Weiterbildung · Soziale Arbeit / Beratung

Systemische Beratung – Weiterbildung berufsbegleitend

Grundlagen-Curriculum systemischer Beratungs- und Gesprächskompetenz

Berufsbegleitende Weiterbildung in Systemischer Beratung – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung vermittelt systemische Haltung, Methoden und Gesprächsführung für die Beratung von Einzelnen, Familien und Gruppen.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
150 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 9 Monate
Investition
1.690 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Pädagogik, Pflege und Psychologie, die in beratenden, begleitenden oder unterstützenden Arbeitsfeldern tätig sind und ihre methodischen Kompetenzen systematisch erweitern möchten.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden verstehen die theoretischen Grundlagen des systemischen Denkens und der konstruktivistischen Perspektive.
  • Sie beherrschen zentrale systemische Methoden wie zirkuläres Fragen, Genogrammarbeit, Refraiming und ressourcenorientierte Gesprächsführung.
  • Sie können Beratungsprozesse strukturiert planen, gestalten und reflektieren.
  • Sie entwickeln eine professionelle systemische Haltung und reflektieren die eigene Rolle im Beratungsprozess.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 150 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 50 UE Online-Live, 40 UE Präsenz, 60 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Systemisches Denken und Grundhaltung
Systemtheorie, Konstruktivismus, Kontextorientierung, ressourcen- und lösungsorientierte Grundhaltung.
Modul 2 — Systemische Methoden und Techniken
Zirkuläres Fragen, Hypothesenbildung, Genogramm- und Skulpturarbeit, Reframing, Arbeit mit dem Anliegen.
Modul 3 — Gestaltung von Beratungsprozessen
Auftragsklärung, Kontraktierung, Prozessgestaltung, Abschluss und Evaluation von Beratung.
Modul 4 — Anwendungsfelder und Fallarbeit
Beratung von Familien, Paaren und Einzelnen; kollegiale Fallberatung; Umgang mit schwierigen Beratungssituationen.
Modul 5 — Professionelle Identität und Reflexion
Selbstreflexion, eigene Wirkung, ethische Fragen, Integration der systemischen Haltung in den beruflichen Alltag.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 150 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 50 UE Online-Live, 40 UE Präsenz, 60 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 9 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.690 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Dokumentierte Beratungsfälle, Lehrberatung und schriftliche Abschlussarbeit. Die Teilnehmenden erhalten ein GSL-Zertifikat „Systemische Beratung in der Sozialen Arbeit" mit Ausweisung des Curriculums sowie der Präsenz- und Online-Anteile.

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Insoweit erfahrene Fachkraft (InsoFa) – Weiterbildung Kinderschutz §8a SGB VIII

Weiterbildung · Soziale Arbeit / Jugendhilfe

Insoweit erfahrene Fachkraft (InsoFa) im Kinderschutz – Weiterbildung § 8a SGB VIII

Qualifizierung zur Kinderschutzfachkraft (insoweit erfahrene Fachkraft, InsoFa)

Berufsbegleitende Weiterbildung zur Insoweit erfahrenen Fachkraft (InsoFa) nach § 8a SGB VIII – online, praxisnah und mit Zertifikat. Die Qualifizierung zur Kinderschutzfachkraft vermittelt die fachlich qualifizierte Beratung bei Anhaltspunkten für eine Kindeswohlgefährdung gemäß § 8a und § 8b SGB VIII.

Format
Blended Learning
Online-Live · Präsenz · Selbstlernzeit
Umfang
120 Unterrichtseinheiten (UE)
berufsbegleitend über ca. 6 Monate
Investition
1.190 € zzgl. gesetzl. USt.
Ratenzahlung möglich

Zielgruppe

Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Erziehung und verwandter Berufe, die in der Kinder- und Jugendhilfe, in Kindertageseinrichtungen, Schulen oder bei freien Trägern tätig sind und die beratende Funktion der insoweit erfahrenen Fachkraft übernehmen möchten.

Teilnahmevoraussetzungen

Die Weiterbildung richtet sich an alle, die im sozialen, pädagogischen, pflegerischen oder erzieherischen Bereich tätig sind oder dort tätig werden möchten — unabhängig vom formalen Berufsabschluss. Angesprochen sind sowohl ausgebildete Fachkräfte als auch engagierte Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger.

Lernziele

  • Die Teilnehmenden kennen die rechtlichen Grundlagen des Schutzauftrags bei Kindeswohlgefährdung nach § 8a und § 8b SGB VIII sowie die einschlägigen familienrechtlichen Bezüge.
  • Sie sind in der Lage, Anhaltspunkte für eine Kindeswohlgefährdung systematisch und methodengeleitet einzuschätzen.
  • Sie können fallführende Fachkräfte fachlich beraten und den Prozess der Gefährdungseinschätzung strukturiert begleiten.
  • Sie reflektieren die eigene beratende Rolle und entwickeln Handlungssicherheit im interdisziplinären Zusammenwirken.

Aufbau & Module

Die Weiterbildung umfasst 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit. Jede Online-Live- bzw. Präsenzphase wird durch eine begleitete Selbstlernzeit auf unserer Lernplattform ergänzt, in der die Inhalte vertieft und auf die eigene berufliche Praxis übertragen werden.

Modul 1 — Rechtliche und fachliche Grundlagen
Schutzauftrag nach § 8a SGB VIII, Wächteramt des Staates, familienrechtliche Grundlagen, Garantenstellung und Datenschutz im Kinderschutz.
Modul 2 — Formen und Erscheinungsbilder von Kindeswohlgefährdung
Vernachlässigung, körperliche, psychische und sexualisierte Gewalt; Risiko- und Schutzfaktoren; entwicklungspsychologische Grundlagen.
Modul 3 — Verfahren der Gefährdungseinschätzung
Strukturierte Einschätzungsinstrumente, kollegiale Beratung, Dokumentation und Hilfeplanung im Zusammenwirken mehrerer Fachkräfte.
Modul 4 — Die beratende Rolle der insoweit erfahrenen Fachkraft
Beratungshaltung, Gesprächsführung mit fallführenden Fachkräften, Abgrenzung von Verantwortlichkeiten, Reflexion und Selbstfürsorge.

Organisatorisches

  • Format: Blended Learning — Online-Live-Seminare, Präsenztage und begleitete Selbstlernzeit
  • Umfang: 120 Unterrichtseinheiten (UE) — davon ca. 40 UE Online-Live, 32 UE Präsenz, 48 UE begleitete Selbstlernzeit
  • Dauer: berufsbegleitend über ca. 6 Monate
  • Gruppengröße: min. 6 / max. 12 Teilnehmende — die Weiterbildung startet bei Erreichen der Mindestteilnehmerzahl
  • Investition: 1.190 € zzgl. gesetzl. USt. (Ratenzahlung möglich)

Abschluss & Zertifikat

Schriftliche Fallarbeit und kollegiale Fallpräsentation. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein qualifiziertes GSL-Zertifikat „Insoweit erfahrene Fachkraft im Kinderschutz (§ 8a SGB VIII)" mit Ausweisung des Blended-Learning-Formats und einer Übersicht der Präsenz- und Online-Anteile.

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