Worum geht es?

Ob eine Maßnahme wirkt, welcher Bedarf besteht, wie Adressat:innen ein Angebot erleben — solche Fragen lassen sich nicht aus dem Bauch heraus beantworten, sondern nur durch empirische Forschung. Dieser Selbstlernkurs führt praxisnah in die Forschungsmethoden der Sozial- und Humanwissenschaften ein: vom Forschungsprozess über quantitative und qualitative Verfahren bis zu Auswertung, Gütekriterien und Forschungsethik. Wissenschaftlich fundiert, mit vielen Beispielen, übersichtlichen Grafiken und Übungen.

Das nimmst du mit

• den Forschungsprozess verstehen und eine untersuchbare Fragestellung entwickeln
• quantitativ forschen: operationalisieren, Skalenniveaus, Befragung und Stichprobe
• qualitativ forschen: Interviews, Beobachtung und offene Verfahren einsetzen
• Daten systematisch auswerten und Gütekriterien anwenden
• verantwortlich und ethisch korrekt forschen (Einwilligung, Datenschutz)

Kursinhalt — 5 Module

Am Ende steht ein Abschluss-Wissenscheck, danach erhältst du deine Teilnahmebescheinigung. Die Inhalte stützen sich auf Standardwerke der empirischen Sozialforschung (u. a. Döring & Bortz, 2016; Diekmann, 2007; Flick, 2007; Mayring, 2015) sowie den Ethik-Kodex der DGS und des BDS (2017).

Für wen?

Studierende sozialer und pädagogischer Studiengänge sowie Fachkräfte, die empirische Forschung verstehen oder eine eigene (Abschluss-)Arbeit planen. Grundkenntnisse wissenschaftlichen Arbeitens sind hilfreich, aber nicht Voraussetzung.