Gesundheitswissenschaften und Gesundheitsförderung – Modelle, Lebenswelten und Prävention

Gesundheitsförderung und Prävention verstehen: Salutogenese, Ottawa-Charta, Settings, Präventionsgesetz und Ungleichheit – Begleitmaterial zum Studium.

Selbstlernkurs als Begleitmaterial zum Studium für Studierende der Sozialen Arbeit (Bachelor und Master, auch dual und berufsbegleitend), der Kindheits- und Heilpädagogik sowie Berufseinsteiger:innen in sozialen Arbeitsfeldern, die Grundlagen der Gesundheitswissenschaften, Gesundheitsförderung und Prävention nachlernen, wiederholen oder für Klausur, Hausarbeit, Referat und Praxisphase vorbereiten wollen. Selbstlernkurs – Begleitmaterial zum Studium; ersetzt keine Lehrveranstaltung, keine Hochschulprüfung und keine Praxisphase – 8 Module, ca. 8 Stunden, im eigenen Tempo, mit Teilnahmebescheinigung nach Bearbeitung aller Module. Quellen nach APA 7, Stand Oktober 2026.

Die Module:

1. Gesund sein: Begriffe, Definitionen und Denkmodelle
2. Soziale Lage als Gesundheitsfaktor: Determinanten und Ungleichheit
3. Vorbeugen oder stärken? Prävention und Gesundheitsförderung
4. Ottawa-Charta und Lebenswelten: Kita, Schule, Kommune, Betrieb
5. Präventionsgesetz, § 20 SGB V und Nationale Präventionsstrategie
6. Gesundheitskompetenz und Partizipation: befähigen und beteiligen
7. Projekte planen und bewerten: Aktionszyklus und Soziale Arbeit
8. Hitze, Klima, Gerechtigkeit: Synthese und kritische Einordnung

Selbststudium ohne Betreuung, Einsendeaufgaben oder Lernerfolgskontrolle durch Lehrende; der freiwillige Wissencheck dient nur der eigenen Selbstkontrolle. Kein Studiengang und kein Angebot einer Hochschule; ersetzt keine Lehrveranstaltung, keine Hochschulprüfung und keine Praxisphase.