Harmonisierte Bildungsrahmenpläne WfbM (hBRP) sind Pläne, die die Bundesarbeitsgemeinschaft Werkstätten für behinderte Menschen gemeinsam mit den Landesarbeitsgemeinschaften entwickelt hat, um Inhalte anerkannter Ausbildungsberufe für den Berufsbildungsbereich nutzbar zu machen (Bundesarbeitsgemeinschaft Werkstätten für behinderte Menschen [BAG WfbM], 2026d). Sie stufen diese Inhalte nach Anforderungsniveau ab und schaffen so eine Binnendifferenzierung, die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht wird.

Für Bildungsbegleiter:innen, Gruppenleitungen und Fachdienste sind die Pläne ein praktisches Werkzeug, um Qualifizierung im Berufsbildungsbereich (BBB) nachvollziehbar zu planen und zu dokumentieren. Seit dem 1. Januar 2026 gilt zudem ein neues Fachkonzept der Bundesagentur für Arbeit. Dieser Beitrag ordnet ein, wie Rahmenpläne, rechtliche Vorgaben und individuelle Bildungsplanung zusammenpassen.

Was leisten harmonisierte Bildungsrahmenpläne in der WfbM?

Die hBRP beschreiben Lernziele entlang von drei Dimensionen: Fertigkeiten, Kenntnisse und Transfer. Aus einem Ausbildungsberuf werden so überschaubare Lernschritte, die sich auf verschiedenen Niveaus bearbeiten lassen. Die Broschüre der BAG WfbM unterscheidet dafür vier Differenzierungsebenen – tätigkeitsorientiert, arbeitsplatzorientiert, berufsfeldorientiert und berufsbildorientiert (BAG WfbM, o. J.-b).

Wichtig für die Praxis: Laut BAG WfbM entscheidet jede Werkstatt frei, welche Inhalte sie auswählt und wie sie dokumentiert. Die Pläne können außerdem an Bildungsangebote im Arbeitsbereich anknüpfen und als Grundlage für Teilqualifizierungen dienen. Die Studie „Evaluation harmonisierter Bildungsrahmenpläne“ (EvaBi) der Universität Würzburg beschreibt sie als Planungs- und Dokumentationsinstrument und sieht Bedarf an didaktisch-methodischen Handlungsempfehlungen für Fachkräfte (BAG WfbM, o. J.-a).

Rechtlicher Rahmen: § 57 SGB IX und Werkstättenverordnung

Nach § 57 SGB IX klärt das Eingangsverfahren, ob die Werkstatt die passende Einrichtung ist, und mündet in einen Eingliederungsplan. Es dauert drei Monate und kann auf bis zu vier Wochen verkürzt werden. Der Berufsbildungsbereich soll die Leistungs- oder Erwerbsfähigkeit entwickeln und wird für zwei Jahre erbracht – in der Regel zunächst für ein Jahr, das zweite auf Grundlage einer fachlichen Stellungnahme. Zuständig ist grundsätzlich die Bundesagentur für Arbeit, sofern kein anderer Rehabilitationsträger eintritt (§ 63 SGB IX).

Die WVO gliedert Lehrgänge im BBB in einen Grund- und einen Aufbaukurs von in der Regel je zwölf Monaten (§ 4 WVO). Im Grundkurs stehen grundlegende Arbeitsabläufe sowie der Umgang mit Werkstoffen und Werkzeugen im Vordergrund, im Aufbaukurs anspruchsvollere Tätigkeiten, insbesondere an Maschinen. Für das Zahlenverhältnis von Fachkräften zu Teilnehmenden sieht § 9 Abs. 3 WVO im BBB als Soll-Vorgabe 1:6 vor.

Harmonisierte Bildungsrahmenpläne WfbM und das Fachkonzept 2026

Das überarbeitete Fachkonzept für Eingangsverfahren und Berufsbildungsbereich soll die Qualität personenzentrierter beruflicher Bildung erhöhen und das Wunsch- und Wahlrecht stärken (Bundesagentur für Arbeit [BA], 2025). Für jede teilnehmende Person benennt der Leistungserbringer eine:n verantwortliche:n Bildungsbegleitende:n als feste Bezugsperson. Der Eingliederungsplan wird als dynamischer Plan fortgeschrieben. Den Begriff „harmonisierte Bildungsrahmenpläne“ verwendet das Fachkonzept selbst nicht; es verlangt aber Rahmenlehrpläne, die sich an anerkannten Ausbildungsberufen und am allgemeinen Arbeitsmarkt orientieren. Die Tabelle stellt beide Stufenlogiken gegenüber.

Qualifizierungsbausteine und Validierung

Qualifizierungsbausteine sind nach § 69 Abs. 1 BBiG inhaltlich und zeitlich abgegrenzte Lerneinheiten aus anerkannten Ausbildungsberufen; das Fachkonzept nennt einen Umfang von 140 bis 420 Stunden. Seit 2025 ermöglicht das Berufsbildungsvalidierungs- und -digitalisierungsgesetz Verfahren, die eine Vergleichbarkeit mit einer Berufsausbildung feststellen können. Der BBB kann dafür Grundlagen legen – ein Erfolg ist aber nicht garantiert. Am Ende des BBB steht ein Nachweis, der berufsfachliche Inhalte, allgemeine Qualifizierungen und Praktika ausweist.

Häufige Fragen