Sexuelle Übergriffe unter Kindern und Jugendlichen liegen vor, wenn ein junger Mensch die Grenzen eines anderen durch Druck, Manipulation oder Gewalt überschreitet – in der Regel unter Ausnutzung eines Machtgefälles. Fachkräfte reagieren auf sexuelle Übergriffe unter Kindern und Jugendlichen dann angemessen, wenn sie zuerst die betroffene Person schützen, das übergriffige Verhalten klar begrenzen und alle weiteren Schritte nach einem abgestimmten Interventionsplan gehen.

Das Thema betrifft Wohngruppen, Jugendtreffs, Schulsozialarbeit und Pflegefamilien gleichermaßen. Nach Einschätzung der Unabhängigen Bundesbeauftragten kommen Übergriffe durch Gleichaltrige im Jugendalter deutlich häufiger vor als Missbrauch durch Erwachsene, oft auch über digitale Medien (UBSKM, o. J.). Ob Betroffene das Erlebte ohne dauerhafte Folgen verarbeiten, hängt wesentlich davon ab, wie früh schützende Erwachsene hinsehen, eingreifen und Partei für sie ergreifen.

Kindliche Sexualität oder sexueller Übergriff? Die Abgrenzung

Nicht jede sexuelle Handlung zwischen Kindern ist problematisch. Doktorspiele unter etwa Gleichaltrigen gehören zur normalen Entwicklung, solange alle Beteiligten mitmachen wollen und niemand überlegen ist. Kritisch wird es, wenn Unfreiwilligkeit, Druck oder Machtunterschiede ins Spiel kommen. Die Landesjugendämter Rheinland und Westfalen schlagen eine abgestufte Betrachtung vor:

Wichtig ist die Sprache: Kinder unter 14 Jahren sind nach § 19 StGB schuldunfähig. Die Fachpraxis bezeichnet sie deshalb als sexuell übergriffige Kinder und vermeidet strafrechtliche Etiketten. Bei Jugendlichen hängt die strafrechtliche Verantwortlichkeit nach § 3 JGG von ihrer Reife ab.

Wie verbreitet ist sexualisierte Peergewalt?

Belastbare bundesweite Zahlen fehlen. Einen Eindruck vermittelt die SPEAK!-Studie, für die 2.719 Schüler:innen aus Hessen (Jahrgangsstufen 9 und 10) befragt wurden: Rund die Hälfte berichtete von nicht-körperlicher sexualisierter Gewalt, 23 % von mindestens einer körperlichen Form – und die überwiegende Mehrheit der Übergriffigen stammte aus dem Kreis der Gleichaltrigen (Gulowski & Oppelt, 2021). Die Werte gelten für diese Stichprobe und sind nicht auf ganz Deutschland übertragbar.

Eine große Rolle spielt der digitale Raum. Tauschen Minderjährige intime Aufnahmen aus (Sexting), können die §§ 184b, 184c StGB berührt sein. § 184c Abs. 4 StGB nimmt zwar selbst hergestellte Aufnahmen für den persönlichen Gebrauch mit Einwilligung der Abgebildeten aus – das Weiterverbreiten aber nicht. Fachkräfte sollten entsprechende Inhalte weder selbst suchen noch sichern oder weiterleiten; die Polizei rät, lediglich die Fundstelle mitzuteilen (ProPK, o. J.).

Umgang mit Verdacht: Was tun bei sexuellen Übergriffen unter Kindern und Jugendlichen?

Ein schriftlich festgelegter Notfall- oder Interventionsplan ist ein unverzichtbarer Baustein jedes Schutzkonzepts. Er sorgt dafür, dass im Ernstfall nicht improvisiert wird. Typische Schritte:

Einige Grundsätze haben sich bewährt: Eine möglicherweise übergriffige Person wird nicht vorschnell mit dem Verdacht konfrontiert, und Betroffene werden nicht mehrfach befragt oder mit dem anderen Kind an einen Tisch gesetzt (Eichholz & Buskotte, 2023). Kinder und Jugendliche sind ihrem Entwicklungsstand entsprechend zu beteiligen (§ 8 Abs. 1 SGB VIII). Berufsgruppen wie Sozialarbeiter:innen und Sozialpädagog:innen sowie Lehrkräfte können sich auf § 4 KKG stützen: Die Norm gibt ihnen einen Anspruch auf Fachberatung und die Befugnis – nicht die Pflicht –, das Jugendamt zu informieren.

Für erlaubnispflichtige Einrichtungen regelt § 47 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 SGB VIII, dass der Träger besondere Vorkommnisse, die das Kindeswohl gefährden könnten, ohne Verzögerung an die zuständige Behörde meldet. Eine Handreichung aus Baden-Württemberg nennt Grenzverletzungen und Gewalt zwischen Bewohner:innen ausdrücklich als Meldeanlass. Eine Strafanzeige ist für Fachkräfte keine Pflicht; da es sich um ein Offizialdelikt handelt, ermitteln Polizei und Staatsanwaltschaft jedoch, sobald sie Kenntnis erhalten (Eichholz & Buskotte, 2023).

Pädagogischer Umgang mit sexuell übergriffigen Kindern und Jugendlichen

Klare Grenzen und Unterstützung schließen sich nicht aus. Übergriffige junge Menschen brauchen Fachkräfte, die das Verhalten eindeutig benennen, Konsequenzen setzen und gleichzeitig Veränderung ermöglichen – gegebenenfalls mit Beratungs- oder Behandlungsangeboten. Dahinter können eigene belastende Erfahrungen stehen. Wiederholen sich massive Übergriffe trotz pädagogischer Maßnahmen, kann das auf eine Gefährdung auch des übergriffigen Kindes hinweisen (UBSKM, o. J.).

Häufige Fragen