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Entwicklungspsychologie über die Lebensspanne: Piaget, Vygotsky, Erikson, Bindung, Bronfenbrenner, Baltes und Resilienz – kompakt für Studium und Praxis.
Selbstlernkurs als Begleitmaterial zum Studium für Studierende der Sozialen Arbeit, der Kindheits- und der Heilpädagogik sowie Berufseinsteiger:innen in sozialen Arbeitsfeldern, die entwicklungspsychologische Grundlagen wiederholen, für Klausuren aufbereiten und auf Fälle anwenden wollen – 8 Module, ca. 8 Stunden, im eigenen Tempo, mit Teilnahmebescheinigung nach Bearbeitung aller Module. Quellen nach APA 7, Stand Oktober 2026.
Die Module:
- Grundbegriffe: Entwicklung, Reifung, Lernen und Entwicklungsaufgaben
- Kognitive Entwicklung: Piaget und Vygotsky im Vergleich
- Psychosoziale und ökologische Sicht: Erikson und Bronfenbrenner
- Frühe Kindheit: Bindungstheorie nach Bowlby und Ainsworth
- Mittlere Kindheit und Jugend: Peers, Pubertät und Identität
- Erwachsenenalter und Alter: Lebensspannenpsychologie nach Baltes
- Resilienz, Risiko- und Schutzfaktoren über die Lebensspanne
- Entwicklungsabweichungen, Praxistransfer und Klausurtraining
Selbststudium ohne Betreuung, Einsendeaufgaben oder Lernerfolgskontrolle durch Lehrende; der freiwillige Wissencheck dient nur der eigenen Selbstkontrolle. Kein Studiengang und kein Angebot einer Hochschule; ersetzt keine Lehrveranstaltung, keine Hochschulprüfung und keine Praxisphase.