Worum geht es?

Supervision ist mehr als „Beratung für Berufstätige“. Sie ist die reflexive Arbeit an Fällen — dort, wo Fachkräfte ein Arbeitsbündnis mit Menschen gestalten müssen. Dieser Fachkräfte-Kurs führt fundiert und sehr ausführlich in die professionstheoretischen Grundlagen ein: die Abgrenzung zum Coaching, das Arbeitsbündnis nach Oevermann, die triadische Struktur und Triangulierung als supervisorische Kernkompetenz, den Gebrauch von Wissen und die Allparteilichkeit als ethische dritte Position — und schließlich die kritische Unterscheidung von Fallreflexion und Fallhandhabung. Praxisnah, mit dokumentierten Fallgeschichten, Fallbeispielen und eigenen, KI-gestützten Schaubildern. Wissenschaftlich fundiert nach Stefan Busse (2024) und Hans-Peter Griewatz (2024). Dieser Kurs vertieft unsere Reihe „Beratung & Supervision“.

Das nimmst du mit

• Supervision professionstheoretisch bestimmen und vom Coaching abgrenzen
• das Arbeitsbündnis und seine drei Strukturmerkmale erklären
• triadisch denken und Triangulierung als Kernkompetenz anwenden
• den Gebrauch von Wissen und die Allparteilichkeit reflektieren
• Fallreflexion und Fallhandhabung unterscheiden und reflexiv arbeiten

Kursinhalt — 5 Module

Am Ende steht ein Abschluss-Wissenscheck (16 Fragen); danach erhältst du deine Teilnahmebescheinigung.

Für wen?

Supervisor:innen und Coaches in Ausbildung und Praxis, Leitungs- und Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Pflege, Gesundheits- und Bildungsberufe, die Supervision anleiten, in Anspruch nehmen oder verstehen möchten — sowie Studierende der einschlägigen Studiengänge. Grundkenntnisse der Beratung sind hilfreich, aber nicht Voraussetzung.