Resilienzförderung bei Kindern und Jugendlichen
Resilienzförderung bei Kindern und Jugendlichen
Resilienz ist kein Talent, sondern ein Prozess — und der wichtigste Schutzfaktor ist eine verlässliche Beziehung. Von den Grundlagen (Kauai-Studie, Salutogenese) über Risiko- und Schutzfaktoren und die Wirkfaktoren (Beziehung, Selbstwirksamkeit, Sinn) bis zur praktischen Förderung und ihren Grenzen. Praxisnah, mit didaktischen Methoden und Teilnahmebescheinigung.
Worum geht es?
Manche Kinder entwickeln sich trotz großer Belastungen gut — die Resilienzforschung erklärt, warum. Dieser Fachkräfte-Kurs vermittelt, was Resilienz ist (und was nicht): die Erkenntnisse der Kauai-Studie (Werner) und der Salutogenese (Antonovsky), das Zusammenspiel von Risiko- und Schutzfaktoren (Waage-Modell), die Wirkfaktoren Beziehung, Selbstwirksamkeit und Sinn (Kohärenzgefühl) sowie konkrete Förderansätze und deren Grenzen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Fachkraft als Schutzfaktor — und ihrer eigenen Resilienz.
Das nimmst du mit
- Resilienz als förderbaren Prozess verstehen
- Risiko- und Schutzfaktoren einordnen und Ansatzpunkte ableiten
- Beziehung, Selbstwirksamkeit und Sinn gezielt stärken
- Resilienzförderung planen — und ihre Grenzen kritisch reflektieren
Dieser Online-Selbstlernkurs dokumentiert die freiwillige Teilnahme an einer Fortbildung im Selbststudium. Die Teilnahmebescheinigung ist kein staatlich anerkannter Abschluss im Sinne des Berufs- oder Hochschulrechts.