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Dieser Kurs vermittelt die Kompetenz für die Praxisanleitung – das Anleiten und Begleiten von Auszubildenden, neuen Kolleg:innen, Quereinsteigern und internationalen Pflegekräften: die Grundlagen des (Erwachsenen-)Lernens, die Rolle und Haltung der anleitenden Person, gute Anleitungsmethoden, das Anleitungsgespräch und die Planung, Beurteilung und Feedback, die Gestaltung der Lernbeziehung, den Umgang mit herausfordernden Situationen, die Förderung von Reflexion und Kompetenzentwicklung sowie die Rahmenbedingungen – für eine gute, wertschätzende, wirksame Anleitung.

Kursziele:

  • Die Rolle und Bedeutung der Praxisanleitung verstehen
  • Das (Erwachsenen-)Lernen und Lernprozesse verstehen
  • Gut anleiten (Methoden, Anleitungsgespräch, Planung)
  • Konstruktiv beurteilen und Feedback geben
  • Eine gute, wertschätzende Lernbeziehung gestalten
  • Reflexion und Kompetenzentwicklung fördern
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